Image of Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Nummbered Heads Together ( NHT) Pada Mata Pelajaran IPS Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Malang Tahun Pelajaran 2015/2016

Electronic Resource

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Nummbered Heads Together ( NHT) Pada Mata Pelajaran IPS Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Malang Tahun Pelajaran 2015/2016

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan
2124765/SB/2017KKI 910 KEL p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 910 KEL p/s
Penerbit
Malang : Pendidikan Geografi - Unikama.,
Deskripsi Fisik
i-54 hlm, 29 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
910
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Riset Skripsi
Kemampuan Berpikir Kritis
Numbered Heads Together
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar