Electronic Resource

Pengembangan Modul Bimbingan Meningkatkan Self Concept (Konsep Diri) Siswa Kelas VII SMPN 1 Wagir

---

Penelitian ini membahas penggunaan media manipulatif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa kelas 5 pada materi volume balok. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan dari penggunaan media tersebut dan mendeskripsikan kelebihan dan kelemahannya. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan subjek penelitiannya siswa Kelas V SDN Bandulan 5 Kota Malang dengan menggunakan 2 siklus. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini bahwa media manipulatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi tersebut. Hasil lain dari penelitian ini adalah terdapat kelebihan dan kekurangan dari media manipulatif ini. Kelebihannya adalah media manipulatif dapat meningkatkan hasil belajar siswa, membantu tercapainya ketuntasan kelas dalam belajar, membantu pemahaman siswa, dan membangkitkan minat belajar. Sedangkan kekurangannya adalah penggunaan waktu kurang efisien dan suasana ruang sulit dikontrol.

---

Ketersediaan

2121539/SB/2015

KKI 371.4 SUP p

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 371.4 SUP p

Penerbit

Malang : Bimb. dan Konseling Unikama., 2014

Deskripsi Fisik

xiv, 98 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.4

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Riset Skripsi
Pengembangan, Modul
Self concept (konsep diri)

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar