Pengaruh Kepribadian Guru Dan Fasilitas Belajar Di Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening (Studi Pada SMA Taman Madya Malang)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Kepribadian Guru Dan Fasilitas Belajar Di Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Dengan Motivasi Sebagai Variabel Intervening (Studi Pada SMA Taman Madya Malang)

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2118878/SB/2015 Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.657 Wul p
Penerbit: : ., 2014
Deskripsi Fisik: xiv,127
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar