Electronic Resource

Penerapan Pendekatan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Fisika Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Gempol

---

Pembelajaran sains merupakan pembelajaran yang lebih mengutamakan proses daripada hasil. Model Pembelajaran Learning Cycle 5 Fase merupakan model pembelajaran yang didalamnya terdapat fase - fase (1) Engagement (fase pelibatan), (2) Exploration (fase menggali), (3) Explanation (fase menjelaskan), (4) Elaboration (fase aplikasi), dan (5) Evaluation (fase evaluasi). Keberhasilan pembelajaran sangat ditentukan oleh motivasi belajar dan prestasi belajar yang dicapai siswa. Oleh sebab itu, menerapkan model pembelajaran yang tepat bisa meningktakan motivasi dan prestasi belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) motivasi belajar dengan implementasi model pembelajaran Learning Cycle 5 Fase di SMP Negeri 1 Wagir Malang, (2) peningkatan motivasi belajar siswa dengan implementasi model pembelajaran Learning Cycle 5 Fase di SMP Negeri 1 Wagir Malang, (3) peningkatan prestasi belajar fisika siswa di SMP Negeri 1 Wagir Malang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Wagir Malang yang berjumlah 34 siswa. Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus. Instrumen penelitian berupa perangkat pembelajaran, tes, dan pedoman observasi tahapan pembelajaran. Tehnik analisis yang digunakan untuk mengetahui prestasi belajar yang dicapai menggunakan skala ketuntasan belajar
minimum yang sudah ditentukan oleh pihak sekolah dan motivasi belajar menggunakan metode analisis deskriptif dalam bentuk presentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentasi motivasi belajar siswa siklus I 58,89 % dan siklus II 68,06 %. Sedangkan nilai rata – rata prestasi belajar siswa dari keadaan awal 60,4, siklus I 69,32 dan siklus II 76,41, dengan ketuntasan belajar di keadaan awal 58,82%, siklus I 67,65% dan siklus II 79,41%.
Kesimpulan penelitian ini adalah : implementasi model pembelajaran Learning Cycle 5 Fase dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar fisika siswa pada pokok bahasan Getaran dan Gelombang SMP Negeri 1 Wagir Malang.

---

Ketersediaan

2116779/SB/2014

KKI 530 NUF p/s

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 530 NUF p/s

Penerbit

Malang : Pendidikan Fisika - Unikama., 2014

Deskripsi Fisik

xi, 153

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

530

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Prestasi Belajar
Motivasi Belajar
Skripsi
Learning Cycle 5 Fase

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar