Electronic Resource

Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa INdonesia Melalui Model Pembelajaran Make A Match pada Siswa Kelas IV SDN Sukun 3 Malang

---

Berhasilnya tujuan pembelajaran ditentukan oleh banyak factor diantaranya adalah faktor guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, karena guru secara langsung dapat mempengaruhi, membina dan meningkatkan kecerdasan Serta prestasi siswa. Untuk mengatasi permasalahan di atas dan guna mencapai tujuan pendidikan secara maksimal, peran guru sangat penting dan diharapkan guru memiliki cara/model mengajar yang baik dan mampu memilih metode dan model pembelajaran yang tepat dan sesuai dengan konsep-konsep mata pelajaran yang akan disampaikan. Permasalahan yang ingin dikaji dalam penelitian ini adalah: ‘Bagaimana peningkatan prestasi belajar melalui penerapan model pembelajaran Make a Match pada pembelajara Bahasa Indonesia di kelaas IVb SDN Sukun 3 Malang’ Tujuan dari penelitian tindakan ini adalah : mengetahui peningkatan prestasi belajar siswa setelah diterapkannya pembelajaran dengan menggunakan model make a match.” Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan (action research) sebanyak satu putaran . Setiap putaran terdiri dari empat tahap yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Sukun 3 malang. Data yang diperoleh berupa hasil, testulis, pengamatan/observasi, wawancara dan catatan lapangan. Dari hasil analis didapatkan bahwa prestasi belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai siklus II yaitu, siklus I (66,66%), siklus II (87,87%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah metode model pembelajaran make a match dapat berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa SDN Sukun 3 kota malang, serta pembelajaran make a match ini dapat digunakan sebagai salah satu alternative pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar.

---

Ketersediaan

2116109/SB/2014

372 Rah m

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 372 RAH m/s

Penerbit

Malang : PGSD - Unikama., 2013

Deskripsi Fisik

xv, 110hlm 26cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

372

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

1

Subjek

Prestasi Belajar
Skripsi
Pembelajaran CL tipe Make a Match

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar