Pengaruh Presepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru, Penggunaan Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar Siswa Kelas Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi ( Studi pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Ngoro-Mojokerto Tahun Pelajaran 2012/2013 )

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Pengaruh Presepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru, Penggunaan Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar Siswa Kelas Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi ( Studi pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Ngoro-Mojokerto Tahun Pelajaran 2012/2013 )

Electronic Resource

Pengaruh Presepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru, Penggunaan Media Pembelajaran dan Motivasi Belajar Siswa Kelas Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi ( Studi pada Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Ngoro-Mojokerto Tahun Pelajaran 2012/2013 )

Rahmad Efendi - Nama Orang; Dr. Vinus Maulina, S.Pd., MM. - Nama Orang; Dr. Endah Andayani, MM. - Nama Orang;

Prestasi belajar merupakan indikator yang penting untuk mengukur keberhasilan proses belajar mengajar. Persepsi siswa tentang profesionalisme guru adalah proses penerimaan, penafsiran dan pemberian arti ataumakna terhadap suatu objek atau informasi yang diterima melalui alat indera tentang profesionalisme seorang guru ekonomi

Ketersediaan

2115696/SB/2014 KKI 330 EFE p/s Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 330 EFE p/s
Penerbit: Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama., 2013
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 330
Tipe Isi: text
Tipe Media: PDF
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Prestasi Belajar
Skripsi
Persepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru
Penggunaan Media Pembelajaran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar