Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs Hasyim Asy’ari Sutojayan Kecamatan Pakisaji Malang

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs Hasyim Asy’ari Sutojayan Kecamatan Pakisaji Malang

Electronic Resource

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII MTs Hasyim Asy’ari Sutojayan Kecamatan Pakisaji Malang

Mirsa Rahmayanti Masfufa - Nama Orang; Drs. Sulistyo, M Ak - Nama Orang; Dra. Lilik Srihariani, M.Ak. - Nama Orang;

Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan matapelajaran yang kurang diminati oleh siswa MTS Hasyim Asyhari Sutojayan Kecamatan Pakisaji karena guru dalam memberikan materi masih menggunakan metode konvensional sehingga siswa kurang bisa berinovasi dalam menemukan suatu konsep dari materi pelajaran

Ketersediaan

21345858/PB/2024 KKI 330 MAS p/s Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 330 MAS p/s
Penerbit: Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama., 2012
Deskripsi Fisik: viii, 82 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 330
Tipe Isi: text
Tipe Media: PDF
Tipe Pembawa: -
Edisi: 1
Subjek: Prestasi Belajar
Model Pembelajaran Inkuiri
Skripsi
Pendidikan Ekonomi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar