Perbedaan Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Media Pembelajaran dan Tanpa Menggunakan Media Pembelajaran di SMP Negeri Ngadirejo Sukapura Probolinggo

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Image of Perbedaan Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Media Pembelajaran dan Tanpa Menggunakan Media Pembelajaran di SMP Negeri Ngadirejo Sukapura Probolinggo

Electronic Resource

Perbedaan Prestasi Belajar IPS Pada Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Media Pembelajaran dan Tanpa Menggunakan Media Pembelajaran di SMP Negeri Ngadirejo Sukapura Probolinggo

Aris Eko Purwati - Nama Orang; Drs. Agus Priyono, MM. - Nama Orang; Drs. Rusno, MM. - Nama Orang;

Pendidikan Merupakan Suatu Usaha Yang Dilakukan Untuk Mempersiapkan Peserta Didik Agar Selalu Dapat Berperan Aktif Dan Positif Dalam Kehidupannya. Pendidikan Di Sekolah Merupakan Pendidikan Lanjutan Dalam Keluarga, Sekolah Adalah Suatu Instansi Dimana Tenaga Guru Berperan Penting Dalam Membantu Peserta Didik Untuk Menambah Pengetahuan Dan Teknologi Disegala Bidang,Setiap Proses Belajar Diperlukan Media Pembelajaran Agar Dapat Mempermudah Pemahaman Siswa Mengikuti Proses Belajar Yang Sedang Berlangsung Sehingga Mereka Dapat Memperoleh Hasil Yang Maksimal.

Ketersediaan

0011/SB KKI 371.657 PUR p/s Perpustakaan Unikama Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: KKI 371.657 PUR p/s
Penerbit: Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama., 2010
Deskripsi Fisik: ix, 85 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.657
Tipe Isi: text
Tipe Media: PDF
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Media Pembelajaran
Prestasi Belajar
Skripsi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Harap masuk untuk melihat lampiran

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar