Image of Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrad Reading and Composition) Melalui Pembelajaran Peta Konsep Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP PGRI Kepulungan Gempol

Electronic Resource

Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Integrad Reading and Composition) Melalui Pembelajaran Peta Konsep Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMP PGRI Kepulungan Gempol

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran menggunakan metode kooperatif tipe CIRC melalui penyusunan peta konsep dapat meningkatkan prestasi belajar siswa dari pada melalui peta konsep. Manfaatnya dari penelitaan ini adalah membantu siswa untuk meningkatkan hasil belajarnya. Memberikan informasi dan menjadikan penelitian ini sebagai salah satu alternatif dalam melaksanakan proses pembelajaran bagi guru mata pelajaran. Memberikan pengalaman kepada peneliti tentang bagaimana mengelola kelas dengan baik dalam proses pembelajaran sebagai bekal saat menjadi guru di kemudian hari.

Ketersediaan
0004/SBKKI 330 RAK p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 330 RAK p/s
Penerbit
Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama.,
Deskripsi Fisik
xiv, 65 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
330
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Prestasi Belajar
Skripsi
Metode pembelajaran kooperatif tipe CIRC
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar