Image of Pengaruh Intelligence Quotient (IQ), Emotional Quotient (EQ) dan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar IPS Bagi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Malang

Electronic Resource

Pengaruh Intelligence Quotient (IQ), Emotional Quotient (EQ) dan Motivasi Terhadap Prestasi Belajar IPS Bagi Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 7 Malang

Keberhasilan siswa dalam belajar ditunjukkan dengan hasil atau prestasi belajar yang baik. Terdapat banyak faktor yang mempengaruhi prestasi belajar diantaranya adalah intelligence quotient, emosional quotient dan motivasi belajar. Selain perlu adanya keseimbangan antara Intelligence quotient, emsional quotient dalam belajar, yang mempengaruhi prestasi belajar adalah motivasi. Pendidikan sebagai usaha yang disengaja dan terencana untuk membantu potensi dan kemampuan anak tidak hanya menjadi tanggung jawab pemerintah saja, melainkan juga orang tua, sekolah dan masyarakat.

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 371.657 SAR p/s
Penerbit
Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama.,
Deskripsi Fisik
xi, 92 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.657
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
-
Edisi
Ed. 1
Subjek
Prestasi Belajar
Motivasi Belajar
Skripsi
Intelligence Quoient
Emosional Quotient
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar