Electronic Resource

Hubungan Antara Status Sosial Orang Tua dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMK PGRI 2 Malang

---

Status sosial banyak menentukan kemampuan orang tua dalam menyediakan fasilitas-fasilitas yang dibutuhkan anak dalam menelaah buku pelajaran. Keberadaan fasilitas belajar merupakan salah satu sarana dan prasarana yang dapat menunjang peningkatan kualitas pendidikan. Karena dengan fasilitas belajar yang memadai siswa dapat mendidik diri untuk belajar mandiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Status sosial orang tua siswa, (2) Kelengkapan fasilitas belajar siswa, (3) Prestasi belajar siswa, (4) Menganalisis hubungan antara status sosial orang tua terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran ekonmi, (5) Menganalisis hubungan antara fasilitas belajar terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran ekonomi, (6) Menganalisis hubungan antara status sosial orang tua dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMK PGRI 2 Malang

---

Ketersediaan

0063/SB

KKI 371.657 IRA h/s

Perpustakaan Unikama

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

KKI 371.657 IRA h/s

Penerbit

Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama., 2009

Deskripsi Fisik

ix, 71 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

371.657

Tipe Isi

text

Tipe Media

PDF

Tipe Pembawa

-

Edisi

Ed. 1

Subjek

Prestasi Belajar
Fasilitas Belajar
Status Sosial Orang Tua
Skripsi

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar