Electronic Resource
Penerapan Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Berbasis Inquiry Dengan Snowball Throwing Dalam Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi (Studi Pada Siswa Kelas XIIA SMA Ibnu Sina Malang)
Model maupun metode yang digunakan oleh guru adalah metode ceramah dan Tanya jawab, bukan berarti metode seperti ini kurang baik untuk diterapkan oleh siswa, karena dalam proses pembelajaran seperti ini siswa dituntut untuk aktif mencatat materi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah siswa kelas XIIA SMA IBNU SINA Malang tahun ajaran 2012/2013 yang terdiri dari 17 siswa. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus tindakan.
21345832/SB/2024 | KKI 330 AST p/s | Perpustakaan Unikama | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain