Image of Penerapan Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Berbasis Inquiry Dengan Snowball Throwing Dalam Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi (Studi Pada Siswa Kelas XIIA SMA Ibnu Sina Malang)

Electronic Resource

Penerapan Pembelajaran CTL (Contextual Teaching And Learning) Berbasis Inquiry Dengan Snowball Throwing Dalam Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akuntansi (Studi Pada Siswa Kelas XIIA SMA Ibnu Sina Malang)

Model maupun metode yang digunakan oleh guru adalah metode ceramah dan Tanya jawab, bukan berarti metode seperti ini kurang baik untuk diterapkan oleh siswa, karena dalam proses pembelajaran seperti ini siswa dituntut untuk aktif mencatat materi. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah siswa kelas XIIA SMA IBNU SINA Malang tahun ajaran 2012/2013 yang terdiri dari 17 siswa. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus tindakan.

Ketersediaan
21345832/SB/2024KKI 330 AST p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 330 AST p/s
Penerbit
Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama.,
Deskripsi Fisik
xv, 142 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
330
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
-
Edisi
1
Subjek
Akuntansi
Hasil belajar
Keaktifan
Skripsi
Metode Inquiry
Metode Snowball Throwing
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar