Image of Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Ekonomi di SMP Al-Hidayah Malang

Electronic Resource

Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Ekonomi di SMP Al-Hidayah Malang

Numbered Head Together adalah suatu pendekatan yang dikembangkan oleh Specer Kagen untuk melibatkan banyak siswa dalam menelaah materi yang tercakup dalam suatu pelajaran dan mengecek pemahaman mereka terhadap isi pelajaran tersebut, sebagai gantinya guru mengajukan pertanyaan kepada seluruh kelas, kemudian dari setiap kelompok masing-masing menjawab pertanyaan. Penelitian ini bertujuan: (1) Untuk mengetahui kualitas penerapan metode pembelajaran kooperatif dengan model Numbered head together (NHT) dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa di SMP AL-HIDAYAH Malang.

Ketersediaan
0015/SBKKI 371.657 RUK p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
0016/SBKKI 371.657 RUK p/sPerpustakaan UnikamaTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
KKI 371.657 RUK p/s
Penerbit
Malang : Pendidikan Ekonomi Unikama.,
Deskripsi Fisik
xv, 93 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.657
Tipe Isi
text
Tipe Media
PDF
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Prestasi Belajar
Keaktifan belajar
Skripsi
Pembelajaran Numbered Head Together
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar