Hasil observasi awal di SMK PGRI Pakisaji diketahui bahwa hasil belajar matematika siswa kelas X OTKP dari 26 siswa, 12 siswa yang tuntas, sedangkan 14 siswa lain nilainya masih di bawah KKM atau
Ilmu pendidikan yang sangat berkembang pesat pada saat ini tidak lepas dari pendidikan yang dipelajari maupun sekolah ataupun belajar secara otodidak oleh setiap orang untuk memiliki pengetahuan te…
Berdasarkan hasil observasi di kelas VII F SMP Negeri 1 Wagir menunjukan proses pembelajaran peserta didik tidak aktif, baik aktif bertanya, mengemukakan pendapat, maupun berkomunikasi dengan pendi…
Peserta didik dalam pembelajaran matematika masih memiliki kemampuan berpikir kritis rendah didasarkan pada hasil ujian sebelumnya yaitu banyak peserta didik mendapat nilai dibawah KKM (75) yaitu …
Salah satu tujuan pembelajaran matematika adalah siswa diharapkan mampu mengkomunikasikan gagasan untuk memperjelas masalah atau keadaan. Berdasarkan tujuan tersebut, maka guru diharapkan mampu men…
Pendidikan formal dianggap lebih penting dan menjadi yang paling utama. Sekolah yang menerapkan pelajaran menghafal Al-Qur’an sebagai kurikulum mungkin terbatas hanya di sekolah Islam atau pesant…
Sebagian besar siswa menganggap bahwa matematika merupakan pelajaran yang sulit, sehingga siswa kurang termotivasi untuk mempelajari matematika. Hal tersebut berujung pada kurangnya pemahaman siswa…
Kurangnya minat belajar siswa terhadap pelajaran matematika sekarang banyak terjadi di sekolah. Hasil observasi di kelas VII SMP Katolik Yohanes Gabriel Kesamben diketahui bahwa minat belajar matem…
Penelitian ini bertujuan untuk melihat adakah pengaruh model pembelajaran Knisley untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konseptual siswa pada materi lingkaran. Model pembelajaran Knisley dirancang…
Pembelajaran matematika di kelas VII berlangsung menggunakan metode ceramah dan tanya jawab. Berdasarkan hasil observasi (1) hanya beberapa peserta didik yang memperhatikan guru ketika menerangkan …