Analisis Kreativitas Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas 3 di SD Neger…
Pendidikan merupakan salah satu bidang ilmu yang paling penting. Pendidikan berperan dalam membantu warga Negara Indonesia dan penerusnya untuk memperoleh pengetahuan khusus yang lebih meluas. …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 102hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- kki 372 MAU a/s
Assesment Pembelajaran Matematika
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-14916-4-5
- Deskripsi Fisik
- iii, 94hlm, 24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.51 SES a
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-14916-4-5
- Deskripsi Fisik
- iii, 94hlm, 24cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.51 SES a
Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan soal Cerita Sistem Persamaan Lin…
Sutantin, Rihatining. 2019. Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berdasarkan Tahapan Newman Di Kelas VIII SMP PGRI 4Kalipare. Program…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 95hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SUT a/s
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Melalui Pendekatan Discovery Learning…
Sustina, Maria Vivi. 2019. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik melalui Pendekatan Discovery Learning pada Materi Luas dan Keliling Persegi Panjang. Skripsi. Pendidikan Matematika, Fakultas Sain…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 104Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SUS p/s
Analisis Kemampuan Pengajuan Masalah (Problem Posing) Matematika Pada Materi…
Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan dengan guru mata pelajaran matematika kelas VII MTs. SA Roudhotus Syifa’ Kalipare banyak peserta didik yang masih kesulitan dalam menyelesaikan soal mat…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 122Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 FAU a/s
Penerapan Model Pembelajaran Time Token Berbantuan Permainan Mathpoly Meningk…
Fakta yang terjadi di SMPN 1 Bululawang adalah bahwa hasil belajar matematika siswa masih rendah. Pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah yang dilakukan gur terkesan monoton, kurang menarik,…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 168 hl, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 ANT p/s
Penerapan Pembelajaran Dengan Pendekatan Contextualteaching Learning (Ctl) U…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Budimulia Pakisaji kelas VII dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Berdasarkan hasil pengamatan peneliti…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 145hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 FRA p/s
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Melalui Pendekatan Problem Posing Pad…
Pengamatan dan wawancara dengan guru matematika di SMPK Pancasila Mojorejo, diketahui bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang digunakan masih berisi soal-soal yang bersifat monoton dan belum s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 81Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SAR p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Berbasis Pr…
Salah satu perubahan perilaku siswa pada saat pembelajaran adalah siswa kurang aktif dalam pembelajaran karena guru sering menggunakan metode ceramah. Oleh karena itu, guru dituntut mampu menciptak…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 98 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 UMI p/s
Pengembangan E-Modul Cerita Berbasis Aplikasi Mock-Up Untuk Meningkatkan Berf…
Latar belakang penelitian ini adalah ditemukannya permasalahan yaitu berupa kurangnya penggunaan e-modul cerita pembelajaran untuk muatan mata pelajaran Matematika pada materi bangun ruang sehingga…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 181hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ALB p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah