Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Creativ Problem Sol…
Permasalahan kurang beraninya peserta didik untuk mengungkapkan kesulitan yang dialaminya kepada guru dalam memahami materi yang diajarkan, sehingga peserta didik bersifat pasif dalam menerima mate…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 130Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MAR m/s
Penerapan Pembelajaran Dengan Pendekatan Contextualteaching Learning (Ctl) U…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Budimulia Pakisaji kelas VII dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Berdasarkan hasil pengamatan peneliti…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 145hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 FRA p/s
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Melalui Pendekatan Problem Posing Pad…
Pengamatan dan wawancara dengan guru matematika di SMPK Pancasila Mojorejo, diketahui bahwa Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang digunakan masih berisi soal-soal yang bersifat monoton dan belum s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 81Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SAR p/s
Optimalisasi Kemampuan Berfikir Kreatif Siswa Dalam Menggunakan Media Manipul…
Proses pembelajaran matematika masih banyak yang bersifat ‘teacher centered’ sehingga proses pembelajaran terkesan monoton dan kurang menyenangkan sehingga berpengaruh pada kemampuan berpikir k…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 159Hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 DIA o/s
Pengembangan E-Book Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Pada Materi Segiempat…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book berdasarkan aspek kelayakan, kepraktisan dan keefektifan. E-book ini merupakan sebuah media pembelajaran yang menyajikan ilmu pengetahuan dan bis…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 119hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 IMA p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (…
Pemahaman konsep merupakan poin pertama pada kecakapan matematika yang menjadi tujuan dalam belajar matematika mulai dari sekolah dasar hingga sekolah menengah atas dan juga merupakan dasar untuk b…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 168hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 RAT p/s
Manajemen Super Visi Kepala Sekolah Dasar pada Guru (Studi Multi Kasus di SDN…
Supervisi kepala sekolah dilakukan berdasarkan perencanaan awal dengan guru yang sudah membuat perangkat pembelajaran kemudian melakukan proses pembelajaran didalam kelas. Tujuan penelitian ini unt…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 199 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 VIA m/s
Analisis Reflective Practice Guru Kecamatan Dampit
Reflektif Praktis sangatlah penting untuk meningkatkan kompetensi mutu guru yang berdampak pada peserta didik. Reflektif Praktis sendiri melihat kembali apa yang sudah dikerjakan dan memeriksa k…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 118hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 MAR
Pengembangan E-LKPD Berbasis Proyek Pada Muatan Ipa Materi Sumber Listrik Alt…
Pandemi Covid-19 mampu mengakselerasi pendidikan pada era 21, dalam proses pembelajaran IPA peserta didik tidak hanya memperoleh fakta akan tetapi perlu adanya proses dan cara memperoleh suatu fakt…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 126hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 FAT p/s
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Teori Polya Pada …
Adanya soal pemecahan masalah pada buku matematika K13 yakni sebesar 33,64% tidak selaras dengan kemampuan pemecahan masalah peserta didik di Indonesia yang terbilang rendah menurut survei PISA. Ta…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 112 Hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SET a/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah