Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan …
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran fisika di kelas X IPA-1 SMAK Frateran Malang bahwa pembelajaran masih lebih didominasi guru dengan menggunakan model pembelajaran yang meneka…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 142hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAU p/s
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dengan Pendekatan S…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterlaksanaan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Pendekatan Saintifik (Scientific Approach) dan apakah penerapan model pembelajaran Pr…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 OKT p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Relating Experiencing Applying Cooperating Transf…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran REACT yang dilakukan di SMK PGRI Singosari terhadap sikap ilmiah dan pemahaman konsep pembelajaran fisika. Pemil…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 151hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 CHI p/s
Pengaruh Model Discovery Learning Berbasis Flipped Class Terhadap Keterampila…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan keterampilan proses sains dan penguasaan konsep siswa dan interaksi antara model pembelajaran dengan keterampilan proses sains terhadap penguasa…
- Edisi
- Ed 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 74 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MEZ p/s
Penerapan Model Pembelajaran Children Learning in Science untuk Meningkatkan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Children Learning in Science untuk menigkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa. Penelitian menggunakan peneltian tindakan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 205 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ODU p/s
Penerapan Inquiry Training Model Berbasis Demontrasi Untuk Meningkatkan Motiv…
Hasil observasi pada SMPK Frateran Celaket 21 Malang menunjukkan nilai rerata prasiklus kelas VII B dari 30 orang siswa hanya 65 dengan persentase ketuntasan 36,67% atau sebanyak 11 orang siswa. Se…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 179hlm, 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ADO p/s
Penerapan Model Inkuiri Terbimbing Dengan Peta Konsep Untuk Meningkatkan Kema…
Tujuan dari penelitian ini yaitu: 1) Untuk meningkatkan kualitas keterlaksanaan proses pembelajaran dengan menggunakan model inkuiri terbimbing dengan peta konsep dalam meningkatkan prestasi belaja…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 205 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 PRA p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Sikap Ilmiah Dan Pres…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri terbimbing terhadap sikap ilmiah dan prestasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu dengan …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 104hlm, 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 LIL p/s
Analisis Penguasaan Konsep Pada Materi Usaha Dan Energi Melalui Model Inkuiri…
Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan penguasaan konsep siswa pada materi usaha dan energi menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan asesmen formatif serta mendeskrips…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 132hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 KAR a/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Melalui Metode Scaffolding Kon…
Dalam pembelajaran fisika di SMP PGRI 2 Singosari siswa kurang aktif dan kurang bersemangat dalam mengikuti pembelajaran, selain itu guru terlalu banyak ceramah dan pemberian tugas sehingga siswa m…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 ALI p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah