Observasi yang dilakukan pada tanggal 22 April sampai 6 Mei 2016 di SMP PGRI 2 Singosari diperoleh hasil sebagai berikut. (1) Penerapan model pembelajaran belum optimal, hal ini dikarenakan cara gu…
Pembelajaran sains merupakan pembelajaran yang lebih mengutamakan proses daripada hasil. Pembelajaran Group Investigation (GI), adalah salah satu model pembelajaran kooperatif yang menekankan pada …
Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 17 Malang khususnya pada mata pelajaran IPA (Fisika), dari 35 siswa dalam satu kelas ada 23 siswa yang tidak bersemangat saat pelajar IPA dimulai karena di…
Analisis terhadap hasil observasi di kelas X SMK PGRI SINGOSARI selama pembelajaran Fisika berlangsung, diperoleh kesimpulan bahwa siswa kelas X-TOI 2 menilai pelajaran fisika itu sulit dimengerti …
Pembelajaran kooperatif disusun dalam sebuah usaha untuk meningkatkan partisipasi siswa, memfasilitasi siswa dengan pengalaman sikap kepemimpinan dan membuat keputusan dalam kelompok, serta memberi…
Pembelajaran Group Investigation (GI) merupakan pembelajaran yang lebih mengutamakan keterlibatan siswa secara aktif. Pembelajaran Group Investigation (GI) adalah: salah satu bentuk model pembelaj…
Pada kenyataannya fisika merupakan salah satu pembelajaran yang kurang disukai dan menakutkan bagi siswa. Ketidaksukaan terhadap fisika ini disebabkan karena dianggap memiliki tingkat kesulitan yan…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar siswa SMP Negeri 23 Malang melalui model pembelajaran kooperatif dengan metode talking stick. Penelitian ini menggunakan p…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran Problem Solving berbasis demonstrasi dapat meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adal…
Penelitian ini fokus membahas perbedaan prestasi belajar (kognitif) antara penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing (guided inquiry) dan konvensional. Penelitian ini menggunakan dua kelas d…