Model pembelajaran Brain Based Learning berpengaruh pada hasil belajar. Model pembelajaran Brain Based Learning sebagi solusi untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Siswa yang belajar dengan mengg…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis kebutuhan bahan ajar bagi anak SD Kelas 4 yang menghasilkan bahan ajar Pop-up yang layak digunakan dalam mata pelajaran IPA da mengetahui hasil va…
Fisika dipandang sebagai suatu proses dan sekaligus produk sehingga dalam pembelajarannya harus mempertimbangkan strategi atau metode pembelajaran yang salah satunya melalui kegiatan demonstrasi da…
Berdasarkan hasil observasi di kelas XI IPA SMA Negeri Oenopu (NTT), sebagian besar siswa mengganggap Fisika itu sulit. Hal ini menyebabkan motivasi belajar sangat rendah sehingga prestasi belajar …
Pembelajaran kooperatif disusun dalam sebuah usaha untuk meningkatkan partisipasi siswa, memfasilitasi siswa dengan pengalaman sikap kepemimpinan dan membuat keputusan dalam kelompok, serta memberi…
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan model ADDIE. Model ini disusun secara terprogram dengan urutan-urutan kegiatan yang sistematis dalam upaya pemecahan masalah belajar yang…
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan guru fisika dinyatakan bahwa meskipun di SMP Negeri 10 Malang sudah menerapkan Kurikulum 2013, namun pada umumnya proses belajar mengajar fisika dik…
Kegiatan Proses belajar mengajar yang hanya berpusat pada guru dan siswa sebagai pendengar, menyebabkan siswa mengalami kebosanan dan cenderung pasif dalam setiap proses pembelajaran. Guru kurang m…
Keterampilan mengajar guru merupakan kemampuan guru saat mengembangkan aktivitas, membimbing kegiatan atau menyampaikan materi pelajaran kepada siswa saat proses kegiatan pembelajaran berlangsung. …
Pembelajaran PAKEM merupakan pembelajaran yang lebih mengutamakan proses daripada hasil. Pembelajaran PAKEM adalah: menyajikan masalah dalam bentuk umum, penyajian kembali masalah dalam bentuk oper…