Proses pembelajaran matematika masih banyak yang bersifat ‘teacher centered’ sehingga proses pembelajaran terkesan monoton dan kurang menyenangkan sehingga berpengaruh pada kemampuan berpikir k…
Penalaran merupakan keterampilan penting yang harus dimiliki oleh peserta didik, karena dengan bernalar peserta didik mampu menyelesaikan masalah matematika dengan proses berpikir atau alur bernala…
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis video animasi yang memiliki kevalidan, kelayakan, dan efektivitas dalam meningkatkan hasil belajar pesert…
Hasil observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran MTs Mambaul Ulum Turen menunjukkan bahwa pembelajaran masih menggunakan metode ceramah, LKPD yang digunakan kurang menarik untuk membuat pe…
Media pembelajaran matematika berbasis smartphone memuat materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. Materi pembelajaran ini dikemas kedalam bentuk media pembelajaran smartphone yang memanfaatkan …
Era revolusi industry 4.0 dan society 5.0 teknologi khususnya smartphone saat ini banyak dimanfaatkan praktisi pendidikan sebagai media pembelajaran matematika. Hal ini bertujuan untuk menarik mina…
Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada materi barisan dan deret aritmatika guru menyampaikan pembelajaran via zoom sehingga siswa masih kebingungan saat pembelajaran, dan kesulitan mengerj…
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan puzzle awan berdasarkan aspek kevalidan, kelayakan dan keefektifan. Permainan puzzle awan merupakan sebuah media pembelajaran yang dapat mendu…
Soal cerita matematika erat dengan kehidupan sehari-hari untuk dicari penyelesaiannya. Menyelesaikan soal cerita diperlukan kemampuan berfikir kreatif, ketelitian dan analisis masalah. Kemampuan be…
Berdasarkan nilai ulangan kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Singosari menunjukan bahwa hasil belajar siswa kelas tersebut termasuk dalam kategori kurang. Dari 25 siswa hanya 11 siswa yang mampu mencapai…