Pengantar Psikologi Klinis

Edisi

Cet. 8

ISBN/ISSN

979-3304-17-0

Deskripsi Fisik

xiii, 300hlm 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

158 WIR p

The Winner : 8 Kekuatan Pengembang Potensi Anak

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-217-686-2

Deskripsi Fisik

xvi, 162 hlm, 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

157 PIE w

Optimalisasi Otak : Membangun Sikap Dan Kebiasaan Untuk Memaksimalkan Kinerja…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-062-495-6

Deskripsi Fisik

xi, 212 hlm, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

155.671 3 GEL o

Seni Membaca Wajah

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-7778-16-5

Deskripsi Fisik

viii, 144hlm, 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

138 SAB s

Gaya Belajar Kajian Teoritik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-229-046-9

Deskripsi Fisik

xiii 167

Judul Seri

-

No. Panggil

156.315 GHU g

Penerapan Pembelajaran Dengan Pendekatan Contextualteaching Learning (Ctl) U…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMP Budimulia Pakisaji kelas VII dengan Model Pembelajaran Contextual Teaching Learning (CTL). Berdasarkan hasil pengamatan peneliti…

Filsafat Sastra : Hakikat, Metodologi, dan Teori

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-18946-3-7

Deskripsi Fisik

206+ x hal 14 x 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

100 End f

Dasar Filsafat Ilmu

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

308 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

100 SYA d

Psikolgi Kepribadian Teori Penelitian

Edisi

Ed. 9

ISBN/ISSN

978-602-8730-29-7

Deskripsi Fisik

19 x 26 cm, xii, 652 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

115.207 PER p

Implementasi Model Pembelajaran Cooperative Learning Structures (CLS) Dengan …

Dari hasil observasi awal di SMP Budi Mulia Pakisaji Malang diketahui bahwa prestasi belajar siswa rendah yaitu dilihat dari rata-rata nilai kelas 62.2. Selain itu metode yang digunakan guru dalam …