Universitas PGRI Kanjuruhan Malang | Digital Library

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

cover

Conflict in the Classroom: The Education of Emotionally Disturbed Children (3…

Nicholas J. Long William C. Mosre Ruth G. Newman

Edisi: Ed. III Cet.ke-2
ISBN/ISSN: 0-534-00400-8
Deskripsi Fisik: p.449-450
Judul Seri: -
No. Panggil: 153.4 lon c

Edisi: Ed. III Cet.ke-2
ISBN/ISSN: 0-534-00400-8
Deskripsi Fisik: p.449-450
Judul Seri: -
No. Panggil: 153.4 lon c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hasil Pencarian

Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: Pengarang : "Nicholas J. Long"

Permintaan membutuhkan 0.00075 detik untuk selesai

XML Result JSON Result

Saran

Psikologi Pendidikan : Refleksi Teoretis Terhadap Fenomena

Baharuddin

Pengembangan E-Modul Tema 6 Subtema 1 Berbasis Inkuiri Untuk Siswa Kelas III Sekolah Dasar

Heni Widia Ayu Isnia - Dyah Tri Wahyuningtyas, S.Si., M.Pd - Yulianti, S.Pd.I.,M.Pd.

Berkenalan dengan Teori Korelatifan Umum Einstein dan Biografi Albert Einstein

Wospakrik, Hans J.

Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Aktualisasi Diri Siswa SMP Negeri 1 Nglegok Blitar

Drs. Djoko Budi Santoso, M.Pd. - Diana Rahmawati Noor - Ch. Erghiezha Ninuk Indrati, S.Psi., M.Psi.

Bacakilat : Kiat Membaca 1 Halaman/Detik Dengan Pemahaman Tinggi

Setiawan, Agus