Analisis terhadap hasil observasi di kelas X SMK PGRI SINGOSARI selama pembelajaran Fisika berlangsung, diperoleh kesimpulan bahwa siswa kelas X-TOI 2 menilai pelajaran fisika itu sulit dimengerti …
Observasi yang dilakukan pada tanggal 15 September sampai 4 Oktober 2015 di SMP Negeri 23 Malang diperoleh hasil sebagai berikut. (1) Penerapan model pembelajaran belum optimal, hal ini dikarenakan…
Pengembangan kesadaran metakognitif, siswa diharapkan supaya terbiasa untuk selalu memonitor, mengontrol, dan mengevaluasi apa yang dikerjakannya. Dengan itu, pengembangan kemampuan berpikir kritis…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada pembelajaran dengan menggunakan model kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) terhadap kemampuan kogni…
Metode pembelajaran inkuiri terbimbing dan bebas merupakan metode yang memberikan keleluasaan kepada siswa untuk menemukan sendiri jawaban dari permasalahan yang dihadapi. Sehingga mendorong siswa …
Adanya soal pemecahan masalah pada buku matematika K13 yakni sebesar 33,64% tidak selaras dengan kemampuan pemecahan masalah peserta didik di Indonesia yang terbilang rendah menurut survei PISA. Ta…
Pondok Pesantren Assalam merupakan lembaga pendidikan yang berbasis Agama Islam , pembelajaran yang di lakukan dengan pembentukan kelompok belajar. Saat ini pengelompokan belajar santri masih b…
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus, teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi, Sumber data ya…
Penelitian ini lakukan karena peserta didik kurang mampu dalam memahami konsep matematika, tahapan taksonomi Bloom adalah salah satu metode yang dapat digunakan untuk menganalisis tingkat pemahaman…
Gaya mengajar secara online yang dilakukan guru saat proses pembelajaran secara tematik masih belum bervariasi dan cenderung monoton, sehingga diperlukan adanya gaya mengajar yang menarik dan menye…