Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pela…
Berdasarkan hasil oservasi, bahwa metode yang digunakan dalam pembelajaran fisika di kelas VIII C SMPN 12 Malang sering menggunakan metode ceramah. Hal ini menyebabkan pemahaman konsep sangat renda…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 159 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 IKU u/s
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dan Inkuiri Terbimbing Ter…
Model pembelajaran Problem Based Learning dan inkuiri terbimbing dipilih karena merupakan model pembelajaran yang melibatkan siswa secara langsung dan merupakan model pembelajaran kontuktivisme yan…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 129 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MAU p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Children Learning In Science Terhadap Prestasi Be…
Rendahnya prestasi belajar fisika dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya anggapan pelajran fisika sulit, media pembelajaran kurang variatif dan model pembelajaran kurang variatif dan inova…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 158 hlm, 29 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 NGU p/s
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) dan Inkuiri B…
Lemahnya pemahaman konsep fisika disebabkan karena proses pembelajaran yang masih bersifat teacher center melalui metode ceramah. Merujuk pada teori para ahli dan penelitian terdahulu, peneliti men…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 80 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 KAR p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Demontrasi Sebagai U…
Berdasarkan hasil observasi, Berdasarkan hasil observasi, bahwa metode yang di gunakan dalam pembelajaran fisika di SMP PGRI 06 Malang sering menggunakan metode ceramah, demonstrasi dan eksperimen …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 186 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 AND p/s
Pengaruh Strategi Pembelajaran Inkuiri Bebas Terhadap Peningkatkan Berpikir K…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan berpikir kritis antara pembelajaran inkuiri dengan konvensional (2) perbedaan peningkatan berpikir kritis antara siswa yang memiliki motivas…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 189 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 WID p/s
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Bela…
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui kualitas pembelajaran fisika menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar fisika siswa kelas VIII B SMPN 5 Kepanjen t…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 171 hlm, 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 HAR p/s
Penerapan Strategi Pembelajaran Konflik Kognitif Dalam Pembelajaran Fisika Se…
Tujuan meningkatkan prestasi belajar siswa yang diukur dalam penelitian ini yaitu: (1) mengidentifikasi data yang diperlukan, (2) menerapkan strategi yang tepat untuk meningkatkan prestasi belaja…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii, 156 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 MEL p/s
Upaya Meredam Miskonsepsi Siswa Melalui Model Discovery Learning Pada Materi …
Penelitian ini dilakukan dengan maksud (1) mengetahui perbedaan miskonsepsi terhadap peserta didik yang memakai model pembelajaran DL dan model pembelajaran konvensional (2) mengetahui hubungan dar…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 102 hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 INA u/s
Pengaruh Model Contextual Teaching Learning (CTL) Berbasis Multirepresentasi …
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk membuktikan bahwa ada perbedaan keterampilan proses antara siswa yang mengikuti model Contextual Teaching and Learning Berbasis Multirepresentasi dengan s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 70 Hlm 26 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 530 RAT p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah