Berdasarkan hasil observasi awal pelaksanaan pembelajaran di Kelas V SDN Ringinrejo 02 Kecamatan Wates Kabupaten Blitar diperoleh hasil bahwa siswa cenderung pasif dalam proses pembelajaran karena …
Kemampuan kognitif adalah kemampuan konsep umum yang mencakup semua bentuk pengenal, termasuk di dalamnya mengamati, melihat, memperhatikan, memberikan, menyangka, membayangkan, memperkirakan, mend…
Media pembelajaran matematika berbasis smartphone memuat materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. Materi pembelajaran ini dikemas kedalam bentuk media pembelajaran smartphone yang memanfaatkan …
Kegiatan pembelajaran yang menggunakan metode konvensional terutama pada mata pelajaran IPA akan menyebabkan siswa kurang aktif, merasa bosan, tidak tertarik pada pelajaran, sehingga siswa kurang …
Menurut Susanto (2013: 89) pendidikan di sekolah dasar bertujuan memberikan bekal kemampuan dasar baca, tulis hitung, pengetahuan, dan keterampilan dasar yang bermanfaat bagi siswa sesuai dengan ti…
Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) No 20 Tahun 2006 tentang Standar Isi disebutkan bahwa pembelajaran matematika bertujuan supaya siswa memiliki kemampuan memahami konsep ma…
Keberhasilan siswa dalam memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru sangat tergantung pada ketrampilan seorang guru dalam mengajar. Sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi tinggi rendahnya h…
Keberhasilan guru dalam melaksanakan pendidikan dan pembelajaran tidak terlepas dari kompetensi yang dimiliki. Guru harus mampu menguasai kompetensi yang sudah ditetapkan yang meliputi kompetensi p…
Dari hasil pengamatan atau observasi yang dilakukan di kelas V SDN Kebonsari 01 Kecamatan Sukun Kota Malang dalam proses pembelajaran guru masih menggunakan model konvensional, yaitu pembelajaran d…
Interactive Notebook is a notebook that has two sides for different functions whereas it allows students to systematically organize information as they learn which helps them to review the teacher'…