Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui perbedaan kemampuan berpikir kreatif dengan menggunakan model model pembelajaran creative problem solving melalui saintific approach dan siswa…
Hasil observasi di SD Kartika IV-1 Kota Malang, menunjukkan bahwa media pembelajaran khususnya matematika materi perkalian masih belum ada medianya oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk …
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Untuk membuktikan bahwa ada perbedaan keterampilan proses antara siswa yang mengikuti model Contextual Teaching and Learning Berbasis Multirepresentasi dengan s…
Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 22 Januari 2018 sampai 2 Maret 2017 di lahan kosong milik peneliti pada ketinggian 400-500 dpl dengan suhu 24- 26odi Kecamatan Donomulyo Kabupaten Malang. T…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: 1) perbedaan penguasaan konsep siswa yang belajar menggunakan model Problem Basel Learning (PBL), 2) perbedaan kerja ilmiah siswa yang belajar dengan mo…
Penelitian ini bertujuan untuk mendukung pembelajaran yang interaktif, inovatif, dan manyenangkan dalam proses belajar. Penelitian pengembangan ini meneliti tentang, kelayakan, kepraktisan, dan k…
Code switching is a phenomenon in bilingual or multilingual in community, for example in Indonesia where people use more than one language to communicate, including in the teaching and learning p…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Problem Solving Based Experiment Terhadap Berpikir Kritis Dan Kerja Ilmiah Siswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah quasi experiment. Pop…
The preliminary study showed that students‟ problems faced in the class were as follows: the students‟ reading ability was still low, the teaching technique was monotonous, and the students got…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model pembelajaran discovery learning disertai teknik probing prompting dan keterampilan proses sains terhadap prestasi belajar pada siswa kela…