Kurikulum 2013 adalah kurikulum yang berlaku dalam sistem pendidikan. Kurikulum 2013 masih menerapakan metode pembelajaran ceramah dan diskusi, sehingga proses pembelajaran tidak sesuai perkemb…
Berdasarkan hasil observasi di SDN Sumberagung 1 diketahui konsentrasi belajar siswa hanya 57 % sehingga konsentrasi belajar yang rendah maka akan memunculkan Loss Learning. Loss Learning (kehi…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan dukungan orang tua pada hasil belajar siswa secara blanded learning kelas 2 SD Negeri 1 Kemiri Kabupaten Malang. Dukungan orang tua adalah kes…
Berdasarkan permasalahan yang terjadi di kelas 5 Sd Negeri 1 Sekarbanyu Kecamatan Sumbermanjing Wetan, hal yang menjadi hambatan dalam pembelajaran Tema 3 Sub Makanan Sehat kurangnya minat belaj…
Motivasi belajar yang rendah menyebabkan hasil belajar tidak maksimal. Metode pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran harus sesuai dengan materi yang dipelajari. Metode pembelajaran berd…
Penelitian ini dilakukan karena kurangnya variasi sumber belajar yang interaktif dan berdimensi salah satunya adalah e-modul yang digunakan oleh guru saat menyampaikan materi didalam kelas pada…
Berdasarkan permasalahan yang terjadi di kelas V SD Negeri 4 Tambakasri Kecamatan Sumbermanjing Wetan, hal yang menjadi hambatan dalam pembelajaran Tema 3 Sub Tema 2 yaitu kurangnya minat belaj…
Kemajuan teknologi dan arah pendidikan untuk menghadapi era abad 21 menuntut siswa memiliki kompetensi berpikir kreatif, berpikir kritis, terampil berkomunikasi dan menguasai teknologi informas…
Memasuki era 5.0 pendidik dituntut mampu memanfaaatkan teknologi. Dengan adanya perkembangan teknologi pendidik dapat meningkatkan mutu pembelajaran yaitu dengan memanfaatkan sumber belajar berba…
Penelitian ini dilatar belakangi dari kurangnya kemampuan berfikir kritis pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang cenderung berpusat pada buku (text book oriented) dan kurang menggunak…