Penggunaan Media Papertoy dalam pembelajaran matematika dapat membuat siswa senang dan tertarik. Sehingga akan berdampak kapada hasil belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh…
Model pembelajaran inkuiri terbimbing berbantuan media roda pecahan sangat efektif digunakan untuk materi operasi hitung pecahan karena media tersebut menunjukkan secara konkret bentuk pecahan yang…
Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi atau yang bisa disingkat (IPTEK) pada era globalisasi sudah tidak bisa dicegah lagi pada dunia pendidikan. Pemanfaatan teknologi sangat berguna untuk meny…
Berdasarkan hasil observasi di SDN 2 Bringin Kecamatan Wajak Kabupaten Malang, pada saat pembelajaran berlangsung siswa cenderung diam dan hanya mendengarkan ketika guru menjelaskan tanpa adanya in…
Memberikan pengalaman belajar siswa melalui proses belajar matematika yang menyenangkan dapat dilakukan melalui media pembelajar yang dikembangkan sesuai dengan teknologi yang ada dengan memanfaatk…
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap hasil belajar siswa pada materi lingkaran. Penelitian ini …
Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui sejauh mana pemahaman matematika materi operasi bilangan bulat kelas IV SDN Sumbersari 2 Malang dengan menggunakan media Color Cards pada model pembelajar…
Metode demonstrasi berbantuan alat peraga Batang Napier sangat efektif dalam pembelajaran untuk materi perkalian bilangan cacah karena mempermudah siswa dalam menghitung perkalian yang diubah kedal…
Kegiatan pembelajaran memiliki beberapa kendala diantaranya siswa kesulitan memahami perkalian bilangan cacah, monoton dan keterbatasan media sehingga peneliti menggunakan Media Batang Napier dan M…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya bahan ajar matematika dalam pembelajaran kelas IV SD. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengembangkan bahan ajar berupa modul saku FPB dan KPK berbasis…