Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk menghasilkan modul IPS berbasis CTL (Contextual Teaching and Learning) pada materi perjuangan masa penjajahan Belanda dan Jepang, untuk mengetahui re…
Prestasi belajar prodi pendidikan geografi mahasiswa angkatan 2015 masih perlu diperhatikan dikarenakan arus globalilasi, hal ini dilihat dari prestasi belajar mahasiswa.Ada beberapa hal yang menj…
SMA Kristen Petra Malang merupakan salah satu sekolah yang sudah menerapkan kurikulum 2013, tetapi pada kenyataanya, siswa kurang aktif dalam proses belajar mengajar. Hasil observasi awal dilakukan…
Pengelolaan kawasan hutan yang selama ini di implementasikan di Indonesia pada umumnya hanya berorientasi pada kepentingan modal (ekonomi) dan mengabaikan kearifan lokal, akibatnya berujung pada ke…
Penerapan pembelajaran aktif tipe pertanyaan rekayasa (planted question) ini membantu guru dalam merangsang pikiran siswa untuk bertanya. Membantu siswa agar berani berbicara dikelas saat pembelaja…
Berdasarkan studi pendahuluan yaitu observasi dan hasil wawancara peneliti dengan guru di SMP NU Bululawang, diketahui bahwa dalam proses pembelajaran pada mata pelajaran Geografi khususnya di kela…
Berdasarkan hasil observasi awal peneliti di SMP NU Bululawang Malang Kelas VII-D dalam pembelajaran geografi siswa masih terlihat kurang antusias dan kurang aktif, siswa banyak yang kurang memperh…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS menggunakan penilaian portofolio di kelas VIII-2 SMP Negeri 5 Malang.Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas…
Tingkat pendidikan dan pendapatan orang tua yang tinggi atau rendah sangat berpengaruh pada hasil belajar siswa. Anak yang berasal dari keluarga yang tingkat pendidikan dan pendapatannya tinggi aka…
Pendidikan bagi umat manusia merupakan kebutuhan mutlak yang harus dipenuhi sepanjang hayat untuk bisa bertahan (survive) dan berhasil dalam menghadapi setiap masalah atau tantangan-tantangan dalam…