Proses pembelajaran yang masih terpusat pada guru menyebabkan pelajaran kurang efektif dan berdampak pada hasil belajar yang rendah. Pada SMP Negeri Unggulan Ohoijang Maluku-Tenggara, guru mengajar…
Hasil observasi dan wawancara dengan guru mata pelajaran MTs Mambaul Ulum Turen menunjukkan bahwa pembelajaran masih menggunakan metode ceramah, LKPD yang digunakan kurang menarik untuk membuat pe…
Pada proses pembelajaran matematika sangat diperlukan suasana belajar yang menyenangkan dan tidak membuat siswa sibuk sendiri dalam belajar. Kebanyakan guru mengajar menggunakan metode ceramah yang…
Kemampuan komunikasi matematis adalah kemampuan untuk menyatakan gagasan maupun ide matematika baik dalam bentuk lisan, tulisan, diagaram, gambar, menyatakan dalam bentuk aljabar, dan menggunakan s…
Hasil observasi di SMP Islam Diponegoro Wagir Malang diketahui bahwa nilai ulangan rata-rata kelas VII sebesar 70 pada Tahun Pelajaran 2015/2016. Nilai yang tergolong masih cukup rendah, karena yan…
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan mulai dari tingkatan sekolah dasar sampai tingkatan sekolah menengah. Berdasarkan hasil observasi awal di sekolah, seringkali muncul un…
Problem Based Learning (PBL) merupakan salah satu model pembelajaran yang berasosiasi dengan pembelajaran kontekstual. Pembelajaran artinya dihadapkan pada suatu masalah, yang kemudian dengan melal…
Berdasarkan observasi terhadap pelaksanaan pembelajaran matematika di kelas VII A SMP PGRI 01 Singosari. Ditemukan beberapa masalah yaitu 12 siswa masih mendapatkan nilai di bawah SKM (Standart Ket…
Matematika merupakan ilmu pengetahuan yang diperoleh dengan bernalar (berpikir) dan menempati kedudukan sebagai mother of sciences. Maka dari itu, dalam proses pembelajaran matematika memerlukan pr…