Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V …
Latar belakang penelitian ini adalah hasil belajar PKn siswa kelas VA SDN Bandungrejosari 02 Kec Sukun-Malang pada pra tindakan sangat rendah yaitu hanya mencapai ketuntasan 15% (6 siswa) dan beber…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 137hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 UTA p/s
Pengaruh Keadaan Ekonomi Dan Tingkat Pendidikan Orang Tua Terhadap Prestasi B…
Keberhasilan pendidikan merupakan tanggung jawab bersama antara keluarga (orang tua), anggota masyarakat dan pemerintah. Pemerintah dan masyarakat menyediakan tempat untuk belajar yaitu sekolah. Se…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 49 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 910 KPA p/s
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Si…
Berdasarkan hasil observasi awal pelaksanaan pembelajaran di Kelas V SDN Ringinrejo 02 Kecamatan Wates Kabupaten Blitar diperoleh hasil bahwa siswa cenderung pasif dalam proses pembelajaran karena …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 106hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 ANG p/s
Penerapan Permainan Pesan Rahasia Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 T…
Kemampuan kognitif adalah kemampuan konsep umum yang mencakup semua bentuk pengenal, termasuk di dalamnya mengamati, melihat, memperhatikan, memberikan, menyangka, membayangkan, memperkirakan, mend…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 81hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 LEG p/s
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Smartphone Pada Peserta …
Media pembelajaran matematika berbasis smartphone memuat materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel. Materi pembelajaran ini dikemas kedalam bentuk media pembelajaran smartphone yang memanfaatkan …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 104hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 MUC p/s
Penerapan Model pembelajaran Kooperatif Model Team Assisted Individualization…
Kegiatan pembelajaran yang menggunakan metode konvensional terutama pada mata pelajaran IPA akan menyebabkan siswa kurang aktif, merasa bosan, tidak tertarik pada pelajaran, sehingga siswa kurang …
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 162hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 NIN p/s
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Konvensional Dengan Pembelaja…
Menurut Susanto (2013: 89) pendidikan di sekolah dasar bertujuan memberikan bekal kemampuan dasar baca, tulis hitung, pengetahuan, dan keterampilan dasar yang bermanfaat bagi siswa sesuai dengan ti…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 120 hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 HUD p/s
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Pada Materi KPK Dan FPB Melalui Penerapa…
Dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) No 20 Tahun 2006 tentang Standar Isi disebutkan bahwa pembelajaran matematika bertujuan supaya siswa memiliki kemampuan memahami konsep ma…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 72hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 KHI p/s
Pengaruh Persepsi Keterampilan Dasar Mengajar Guru Oleh Siswa Terhadap Hasil …
Keberhasilan siswa dalam memahami pelajaran yang disampaikan oleh guru sangat tergantung pada ketrampilan seorang guru dalam mengajar. Sebagai salah satu faktor yang mempengaruhi tinggi rendahnya h…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 89hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 YUS p/s
Pengaruh Kopetensi Guru Tehadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matem…
Keberhasilan guru dalam melaksanakan pendidikan dan pembelajaran tidak terlepas dari kompetensi yang dimiliki. Guru harus mampu menguasai kompetensi yang sudah ditetapkan yang meliputi kompetensi p…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 97hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 372 KHA p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah