Methods for Effective Teaching (2nd ed.)
- Edisi
- 2nd ed.
- ISBN/ISSN
- 0-205-29193-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 418 hlm; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 BUR m
- Edisi
- 2nd ed.
- ISBN/ISSN
- 0-205-29193-7
- Deskripsi Fisik
- xiv, 418 hlm; 23,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 BUR m
Menjadi Manusia Pembelajar
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-9251-48-6
- Deskripsi Fisik
- xxxv + 244 hlm, 145 x 210 mm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 HAR m
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 979-9251-48-6
- Deskripsi Fisik
- xxxv + 244 hlm, 145 x 210 mm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 HAR m
Esensi Praktis : Belajar dan Pembelajaran
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 879-778-063-5
- Deskripsi Fisik
- xxi + 266 hlm ; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 GIN e
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 879-778-063-5
- Deskripsi Fisik
- xxi + 266 hlm ; 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 GIN e
Pembelajaran Aktif Yang Menginspirasi Buku Pegangan Lengkap Untuk Masa Kini
- Edisi
- Cet. I.
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-031-5
- Deskripsi Fisik
- xvi.; 634 hlm.
- Judul Seri
- Inspiring Active Learning: A Complete Handbook For Today's Teacher Authors
- No. Panggil
- 371.102 Har p
- Edisi
- Cet. I.
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-031-5
- Deskripsi Fisik
- xvi.; 634 hlm.
- Judul Seri
- Inspiring Active Learning: A Complete Handbook For Today's Teacher Authors
- No. Panggil
- 371.102 Har p
Micro Teaching: Teori Praktik Pengajaran yang Efektif dan Kreatif
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-037-5
- Deskripsi Fisik
- 220 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 BAR m
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-313-037-5
- Deskripsi Fisik
- 220 hlm, 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.102 BAR m
Penerapan Model Pembelajaran Melalui Problem Solving Untuk Meningkatkan Berfi…
Fadilah, Fitri, Dian. 2012. “Penerapan Model Pembelajaran Melalui Problem Solving untuk Meningkatkan Berfikir Kreatif dan Hasil Belajar pada Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII.6 Semester Ga…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 181hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 FAD p/s
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Untuk Meningka…
Dorotia Santi. 2013. “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP PGRI 3 Malang “. Skripsi, Program Studi Pen…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vi, 115hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 SAN p/s
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Talking Stick Pada Pokok Bahasan Persamaan …
Guru masih memegang peran utama dalam kegiatan pembelajaran, sedangkan siswa cenderung pasif dan berdampak pada hasil belajar yang masih minim dan harus ditingkatkan lagi. Untuk itu, guru seharusny…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 103hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- kki 510 SUP p/s
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Model P…
Menurut hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti dengan guru matematika MTs Al-Hamidiyah Gondanglegi Malang, bahwa pembelajaran yang selama ini digunakan adalah metode ceramah dan tanya jawab s…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- viii, 98 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKI 510 VAR m/s
Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Berbasis Talking Stick untuk…
Model pembelajaran merupakan pola penyelenggaraan interaksi belajar mengajar yang direncanakan dan dilaksanakan oleh guru dan siswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, guru sebagai…
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 158hlm 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- kki 510 TIA p/s
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah